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这一(yī )声让还在困(kùn )扰的宁萌突(tū )然抬头看他(tā )，正准备再(zài )拿一块小饼(bǐng )干吃的苏淮(huái )被(bèi )她这么一(yī )看(kàn )顿时顿了(le )动(dòng )作，觉得(dé )继(jì )续吃东西似(sì )乎有点怪。

工作人员有(yǒu )点惊讶，又(yòu )看了眼宁萌(méng )，最后还是(shì )让她进去了(le )，但却还是(shì )始终用孤疑(yí )的眼神打量(liàng )了下两人。

宁萌觉得，苏淮的讲题方法和老师不一样，老师教(jiāo )的她每次都(dōu )要重复理解(jiě )好久才懂，但是苏淮给(gěi )她讲的她听(tīng )一遍就能明(míng )白(bái )。

苏妈妈(mā )点(diǎn )头：是啊(ā )，还不是这(zhè )小(xiǎo )子成天说学(xué )习忙不肯多(duō )来聚聚，其(qí )实别看他这(zhè )样，就是把(bǎ )事情憋在心(xīn )里的，不说(shuō )出来，其实(shí )可想来了。

女生还在唱(chàng )，似乎这一(yī )句还忘词了，‘啊’了一声连忙接上，显得笨拙又(yòu )可爱。

苏妈(mā )妈点头：是(shì )啊，还不是(shì )这小子成天(tiān )说学习忙不(bú )肯多来聚聚(jù )，其实别看(kàn )他(tā )这样，就(jiù )是(shì )把事情憋在(zài )心里的，不(bú )说出来，其(qí )实可想来了(le )。

苏淮还特(tè )意把高三的(de )教材知识点(diǎn )提前给宁萌(méng )做了预习，所有科目都(dōu )预习完了一(yī )遍后，又陷入了无事可做的状态。

等到盘子里还剩(shèng )最后一块的(de )时候，他盯(dīng )着埋头刷题(tí )的宁萌，笑(xiào )着说了句：你现在写的(de )那道大题要(yào )是(shì )没出错，这(zhè )个就给你(nǐ )当(dāng )奖励。

客厅(tīng )里，妈妈隔(gé )着门在喊，宁萌为了让(ràng )苏淮多睡一(yī )会儿，连忙(máng )蹑手蹑脚地(dì )跑出去关上(shàng )了门。

屋内(nèi )却是一阵暖(nuǎn )意，不仅仅(jǐn )是暖炉的功劳，宁萌觉得，还有苏淮的功劳。